L’esprit de défense au XXIe siècle

L’École de guerre :

L’École de guerre (anciennement appelée Collège interarmées de défense – CID – de 1993 à 2010) est une institution de l’enseignement militaire supérieur français. Elle est installée au cœur de l’École militaire fondée par Louis XV pour la formation des officiers du royaume de France. Elle relève du chef d’état-major des Armées. Elle a succédé au Cours supérieur interarmées depuis le 1er septembre 1993 et a remplacé les quatre anciennes Écoles supérieures de guerre des armées de Terre, de l’Air, de la Marine et de la Gendarmerie.

L’École de guerre apprend à ses officiers stagiaires à préparer, prendre et mettre en œuvre des décisions dans deux champs de compétence :
– le commandement des forces armées et de la Gendarmerie engagées en opérations extérieures et sur le territoire national,
– l’exécution de la politique de Défense et de Sécurité par l’administration centrale des ministères de la Défense et de l’Intérieur.

Polémoscopie 1 :

Dirigé par le lieutenant-colonel Olivier Entraygues, ce cahier répond à une question criante d’actualité : Que reste-il de l’esprit de défense ? En s’appuyant sur les travaux d’officiers stagiaires de l’École de guerre, quatre approches sont successivement développées pour questionner ce nouveau nœud gordien : l’approche historique, l’approche politique et idéologique, l’approche sociologique et culturelle et l’approche psychologique et pédagogique. Emmanuel Danieau (Commissaire en chef de 2e classe), commence par exposer une réflexion sur l’Armée de Versailles et l’épisode de la Commune. Pierre Ginefri (Capitaine de corvette) propose ensuite de relire L’armée nouvelle de Jean Jaurès. Xavier Aribaud (Chef de bataillon) analyse la société française pour bâtir un raisonnement stratégique. Enfin, Frédéric Huguet (Lieutenant-colonel de la gendarmerie) essaye de définir quel pourrait être l’apport des militaires à la résilience de la Nation.